|
Задачи
|
|
| serg-malachov | Дата: Суббота, 19.10.2013, 10:07 | Сообщение # 1 |
|
Учитель
Группа: Администраторы
Сообщений: 136
Статус: Offline
| здесь можно придумать свои задачи и также решить их
|
| |
| |
| K@ten@ | Дата: Пятница, 25.10.2013, 16:46 | Сообщение # 2 |
 Лейтенант
Группа: Модераторы
Сообщений: 70
Статус: Offline
| В классе 16 учеников:4 мальчика и 12 девочек. Какое кол-во информации будет известно, что из 8 опоздавших мальчики.
По формуле N=2(в степени)I=>
N=8, 8=2(в степени)I, I=3 бит
Ответ: 3 бит
Добавлено (25.10.2013, 16:46)
---------------------------------------------
На столе лежат орехи, их 64, какое количество информации мы узнаем, что первый расколотый орех оказался пустым?
По формуле N=2(в степени)I
N=64, 64=2(в степени)I=> I=6 бит
Ответ: I=6 бит
|
| |
| |
| serg-malachov | Дата: Воскресенье, 29.12.2013, 05:00 | Сообщение # 3 |
|
Учитель
Группа: Администраторы
Сообщений: 136
Статус: Offline
| Составить программу для нахождения площади и периметра прямоугольника на языке Паскаль.
Решение:
Program Perimetr;
Uses crt;
var a,b,S,P: real;
var i: integer;
begin
Writeln('Задача на нахождение площади и периметра прямоугольника');
Write('Введите длину прямоугольника A='); read(a);
Write('Введите ширину прямоугольника B='); read(b);
S:=a*b;
P:=2*(a+b);
write('Ответ: площадь S=',S);
write(' периметр P=',P);
end.
|
| |
| |
| Docartem | Дата: Вторник, 29.04.2014, 10:02 | Сообщение # 4 |
 Рядовой
Группа: Модераторы
Сообщений: 13
Статус: Offline
| Кудрявцев Артем 10 класс
Назовите два числа, у которых количество цифр равно количеству букв, составляющих название каждого из этих чисел.
|
| |
| |
| Docartem | Дата: Вторник, 29.04.2014, 10:04 | Сообщение # 5 |
|
Рядовой
Группа: Модераторы
Сообщений: 13
Статус: Offline
| Ситников Дмитрий 10 класс ответ- "сто" - 100; "миллион" - 1000000
|
| |
| |
| Docartem | Дата: Вторник, 29.04.2014, 10:05 | Сообщение # 6 |
|
Рядовой
Группа: Модераторы
Сообщений: 13
Статус: Offline
| Ситников Дмитрий 10 класс задача-Идут рядом два человека,один из них - отец сына другого. Как такое может быть?
|
| |
| |
| Docartem | Дата: Вторник, 29.04.2014, 10:09 | Сообщение # 7 |
|
Рядовой
Группа: Модераторы
Сообщений: 13
Статус: Offline
| Кудрявцев Артем 10 класс ответ на задачу
Это отец и мать ребенка.
|
| |
| |
| Docartem | Дата: Вторник, 29.04.2014, 10:12 | Сообщение # 8 |
|
Рядовой
Группа: Модераторы
Сообщений: 13
Статус: Offline
| Кудрявцев Артем 10 класс. Задача
Меняя колесо своей машины, человек уронил все четыре гайки его крепления в решетку канализационного стока, откуда достать их было невозможно. Он уже решил, что застрял здесь, но проходивший мимо мальчик подсказал ему очень дельную мысль, которая позволила ему поехать дальше. В чем состояла его идея?
|
| |
| |
| K@ten@ | Дата: Четверг, 13.11.2014, 09:54 | Сообщение # 9 |
|
Лейтенант
Группа: Модераторы
Сообщений: 70
Статус: Offline
| задача №6
Записать числа 19,99 из десятичной, 10,10 из двоичной системы счисления,64,5 восьмеричная,39,F шестнадцатеричное. В развёрнутой форме.
|
| |
| |
| K@ten@ | Дата: Четверг, 13.11.2014, 10:09 | Сообщение # 10 |
|
Лейтенант
Группа: Модераторы
Сообщений: 70
Статус: Offline
| Решение:
19,99 десятичные=1*10^2+9*10+9*10+9*10^-1,
10,10 двоичное=1*2^2+0*2+1*2+0*2
64,5 восьмеричное=6*8^2+4*8+5*8,
39,F шестнадцатеричная=-3*16^2+9*16+F*16.
Подготовила: Цыбанёва Катя 10 класс
|
| |
| |
| Фантом | Дата: Четверг, 13.11.2014, 10:10 | Сообщение # 11 |
|
Сержант
Группа: Модераторы
Сообщений: 34
Статус: Offline
| Задача № 2.11
Перевести в десятичную систему следующие числа:101 в двоичной системе счисления, 110 в двоичной системе счисления, 111 в двоичной системе счисления.
Решение.
101 в двоичной системе счисления равняется 1*2^1+0*2^0+1*2^-1=1*2+0*2+1*1/2=4 в десятичной системе счисления.
110 в двоичной системе равняется 1*2^1+1*2^0=1*2+1*2+0*2/2=5 в десятичной системе счисления.
111 в двоичной системе счисления равняется 1*2^1+1*2^0+1*2^-1=1*2+1*2+1*2/2=5 в десятичной системе счисления.
Подготовила: Пряхина Нина 10 класс
|
| |
| |
| K@ten@ | Дата: Пятница, 14.11.2014, 13:49 | Сообщение # 12 |
|
Лейтенант
Группа: Модераторы
Сообщений: 70
Статус: Offline
| Задача №5
Оной из целей дефрагментации является ...
А) ускорение загрузки программ и файлов
Б) нахождение зараждённых вирусами файлов
В) удаление неиспользуемых файлов в корзину
Г) разбиение картинки или фотографии на отдельные фрагменты
Д) слияние в единый файл двух или нескольких файлов .
ОТВЕТ:
А) ускорение загрузки программ и файлов.
Сообщение отредактировал K@ten@ - Пятница, 14.11.2014, 14:06 |
| |
| |
| Фантом | Дата: Пятница, 14.11.2014, 13:52 | Сообщение # 13 |
|
Сержант
Группа: Модераторы
Сообщений: 34
Статус: Offline
| Задача № 2
Компьютерные вирусы не распространяются через...
А) монитор Б) дискеты В) веб-страницы
Г) электронную почту Д) флэш-накопители
ОТВЕТ:А)монитор
Потому,что монитор не является носителем информации,а вирус передается с помощью носителей информации!
Сообщение отредактировал Фантом - Пятница, 14.11.2014, 13:57 |
| |
| |
| myaso | Дата: Пятница, 14.11.2014, 13:57 | Сообщение # 14 |
|
Рядовой
Группа: Пользователи
Сообщений: 1
Статус: Offline
| 1С в шестнадцатеричной системе счисления равняется 1*16^1+C*16^0=1*16+12*16=208 в десятичной системе счисления.
12 в восьмеричной системе счисления равняется 1*8^2+2*8^1=1*64+2*8=80 в десятичной системе счисления.
11 в двоичной системе счисления равняется 1*2^1+1*2^0=1*2+1*2/2=2 в десятичной системе счисления.
Подготовила: Пряхина Нина 10 класс.
Сообщение отредактировал myaso - Пятница, 14.11.2014, 14:10 |
| |
| |
| K@ten@ | Дата: Пятница, 14.11.2014, 13:59 | Сообщение # 15 |
|
Лейтенант
Группа: Модераторы
Сообщений: 70
Статус: Offline
| Задача №8
В семье 5 братьев, про которых известно, что Вася старше Коли, Саша младше Серёжи, Вася старше Володи и Серёжа младше Володи. Старшего брата зовут ?
А) Вася Б) Володя В) Коля Г) Саша Д) Серёжа
ОТВЕТ: А) Вася
Сообщение отредактировал K@ten@ - Пятница, 14.11.2014, 14:05 |
| |
| |
